Modul 1.2 Jurnal Refleksi Dwimingguan Guru Penggerak Menggunakan DEAL Model

 

Jurnal Refleksi Dwimingguan Guru Penggerak

Modul 1.2 Menggunakan DEAL Model

https://www.pngwing.com/id/free-png-zeplj

 

Description

Pada bulan Juni 2023, saya mengikuti modul pelatihan 1.2 Guru Penggerak yang diselenggarakan melalui LMS . Modul ini diikuti oleh Guru Penggerak Angkatan 8 dari berbagai sekolah di wilayah tersebut. Materi modul ini diberikan selama satu minggu. Tujuan dari modul ini adalah untuk meningkatkan kompetensi dan keterampilan kami dalam menjadi guru penggerak yang dapat menginspirasi dan memotivasi rekan guru lainnya. Modul ini terdiri dari sesi mulai dari diri, eksplorasi konsep, ruang kolaborasi, demonstrasi kontekstual, dan aksi nyata.

Examination

Setelah mengikuti modul pelatihan ini, saya membandingkan pengalaman saya belajar di modul 1.1 sebelumnya. Salah satu tujuan saya adalah untuk mempelajari strategi dan teknik yang efektif dalam menjadi seorang guru penggerak. Selama modul ini, saya diberikan wawasan yang mendalam tentang peran dan tanggung jawab seorang guru penggerak dalam menggerakkan perubahan di sekolah. Saya juga belajar tentang strategi komunikasi yang efektif, pengembangan kepemimpinan, dan kolaborasi dengan rekan guru. Namun, saya menyadari bahwa dalam beberapa sesi diskusi kelompok, saya kurang aktif dalam memberikan kontribusi dan membagikan pengalaman saya. Saya merasa kurang percaya diri dan khawatir pendapat saya tidak akan bernilai bagi orang lain.

Articulation of Learning

Dari pengalaman ini, saya menyadari pentingnya berpartisipasi aktif dalam diskusi kelompok dan berbagi pengalaman dengan rekan guru lainnya. Saya belajar bahwa setiap pendapat dan pengalaman memiliki nilai dan dapat memberikan kontribusi yang berharga dalam memperkaya pemahaman dan pengetahuan kita. Untuk meningkatkan partisipasi saya di masa mendatang, saya berencana untuk lebih mempersiapkan diri sebelum sesi diskusi kelompok dengan membaca materi yang relevan dan merumuskan pertanyaan atau pemikiran yang dapat mendorong pembicaraan yang konstruktif. Saya juga akan berlatih meningkatkan rasa percaya diri saya dengan mengambil inisiatif untuk berbagi pengalaman dan pandangan saya di hadapan rekan guru lainnya. Selain itu, saya akan mengupayakan kolaborasi dan kerja tim dengan rekan guru untuk memperluas perspektif dan memperkaya pembelajaran kolektif. Dengan demikian, saya yakin saya dapat menjadi guru penggerak yang lebih efektif dan mampu memotivasi serta menginspirasi rekan guru lainnya dalam meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah kami.