Koneksi Antar Materi Modul 2.1 Pembelajaran Berdiferensiasi

 

Pembelajaran Berdiferensiasi: Meningkatkan Keterlibatan dan Pencapaian Peserta didik

 

Pembelajaran berdiferensiasi merupakan pendekatan pembelajaran yang memfokuskan pada kemajemukan peserta didik, minat, kemampuan kognitif, dan gaya belajar. Modul 2 "Praktik Pembelajaran yang Berpihak pada Murid" bagi saya memperlihatkan inti dari pembelajaran berdiferensiasi sebagai salah satu garis besar dalam membuat lingkungan pembelajaran yang menyeluruh dan paham terhadap kebutuhan peserta didik. Modul ini mengajarkan bagaimana mengenali perbedaan masing-masing peserta didik dan bagaimana mengatur skema pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan mereka.

Read More

Diagram frayer Modul 2.1 Pembelajaran Berdiferensiasi

    Diagram Frayer adalah  sebuah diagram yang bertujuan untuk mempermudah penyampaian sebuah informasi. Informasi yang disampaikan berupa kosakata. Diagram ini diharapkan mampu meningkatkan motivasi siswa sehingga lebih mudah menganalisis sebuah kosakata. Diagram ini membantu siswa berpikir tentang makna kata baru atau konsep baru dengan mengaktifkan pengetahuan mereka berdasarkan kata kunci atau pengetahuan sebelumnya. 

Read More

Berbagi Aksi Nyata Modul 1.4 Budaya Positif

Menciptakan Budaya Positif di Sekolah

 

Menbudayakan budaya positif di sekolah menjadi tugas yang tidak mudah. Hal ini menjadi sangat penting dalam menciptakan lingkungan belajar yang mendukung perkembangan siswa secara optimal. Setelah belajar poin-poin penting dalam Modul Budaya Positif, seperti disiplin positif, teori kontrol, teori motivasi, hukuman dan penghargaan, posisi kontrol guru, kebutuhan dasar manusia, keyakinan kelas, dan segitiga restitusi, saya dapat terwujud.

Read More