Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul 2.2 (Model Driscoll)

 

Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul 2.2 dengan Model Driscoll

1) WHAT? (Deskripsi dari peristiwa yang terjadi)

- Apa yang terjadi?

Modul 2.2 memberikan saya pembelajaran tentang “Pembelajaran Sosial dan Emosional” / PSE.

- Apa yang saya lihat/dengar/alami?

Saya mendapat pengalaman yang sangat berharga dan diluar pemikiran saya sehari-hari. Materi disajikan sangat mendetail dengan bahasa yang mudah dipahami, serta video yang sangat menginspirasi dalam pembelajaran di kelas.

- Apa reaksi saya pada saat itu?

Reaksi yang saya tunjukan antara terkejut, senang dan heran. Materi yang disajikan cukup menampar diri saya dalam hal cara mengajar yang saya lakukan. Hal-hal yang seharusnya bisa saya lakukan untuk diberikan pada anak, tapi tidak saya lakukan.

- Apa yang orang lain lakukan pada saat peristiwa itu terjadi? 

Video dan materi yang di tayangkan memperlihatkan bagaimana seorang guru dalam mengatur pembelajaran secara efektif dan menyenangkan. Kesiapan belajar dengan teknik STOP dan mindfulness diperlihatkan secara langsung dalam materi.

2) SO WHAT? (Analisis dari peristiwa yang terjadi)

- Bagaimana perasaan saya pada saat peristiwa itu terjadi?

Saya termotivasi sangat tinggi untuk menerapkan kegiatan yang susah saya dapatkan agar bisa terlaksana didalam kelas saya.

- Apakah yang saya rasakan sama/berbeda dengan orang yang mengalami kejadian yang sama?

Perasaan yang saya miliki mungkin berbeda bagi guru lain atau bisa juga sama. Keinginan yang kuat terlahir karena kegiatan melihat contoh seseorang dalam video membagikan praktik baiknya dalam melaksanakan KSE.

- Apakah saya masih merasakan perasaan/dampak yang sama jika dibandingkan dengan perasaan/dampak langsung setelah peristiwa?

Saya berpendapat bahwa dampak yang akan saya alami akan tetap sama setelah mempraktikkan langsung didalam pembelajaran. Kegiatan pembelajaran yang menerapkan KSE dapat mendorong Murid dan Guru lebih siap dalam menerima materi dan ilmu yang berikan saat itu.

- Kecenderungan apa yang saya amati dari diri saya ketika menghadapi peristiwa serupa?

Kecendrungan saya lebih banyak menikmati dan ingin mengeksplorasi lebih dalam praktik pembelajaran sosial emosional yang berhasil.

- Mengapa saya bisa memiliki kecenderungan tersebut?

Manfaat yang di timbulkan dari menikmati dan ingin mengeksplorasi lebih jauh pada praktik KSE ini membuat saya lebih menguasai praktik baik dan meningkatkan pencapaian tujuan yang diinginkan terhadap siswa saya.

- Setelah mengalami peristiwa tersebut, apa hal yang berubah dari pendapat, pemikiran, atau apapun yang Anda yakini sebelumnya? 

Hal yang saya yakini sebelumnya adalah pembelajaran yang dilakukan guru cukup dengan memberikan materi dan menjadikan anak mendapatkan nilai yang baik, tanpa mempersiapkan diri sebelum menerima materi. Sekarang Pembelajaran Sosial Emosioanl menjadi hal utama yang akan saya lakukan dalam menyiapkan murid-murid saya untuk menerima materi dengan lebih antusias dan siap.

3) NOW WHAT? (Tindak lanjut dari peristiwa yang terjadi)

- Apakah kejadiannya akan berbeda jika pada saat itu saya mengambil langkah yang berbeda?

Langkah yang saya ambil akan berbeda jika saya tidak menerima dan mempelajari Pembelajaran Sosial dan Emosional ini dengan baik dan benar. Pembelajaran yang saya lakukan dikelas akan terasa sama dan tidak akan mengarah ke arah yang lebih baik dan bisa berdampak positif untuk siswa.

- Di mana saya bisa mendapatkan informasi tambahan agar bisa siap ketika menghadapi peristiwa serupa di masa depan?

Platform belajar guru seperti PMM menjadikan seorang guru dapat menggali lebih dalam kompetensi yang guru butuhkan dalam melengkapi kemampuan yang dibutuhkan sebagai seorang pengdidik.

- Dukungan apa yang saya butuhkan agar bisa menindaklanjuti refleksi saya?

Peran Kepala Sekolah dan Teman Sejawat menjadi hal yang sangat penting dalam mewujudkan keberlangsungan motivasi untuk mencapai tujuan keperhasilan pelaksanaan Pembelajaran Sosial dan Emosional.

- Bagian mana yang sebaiknya saya kerjakan lebih dulu?

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran perlu menjadi hal awal yang di butuhkan dalam memulai melaksanakan Pembelajaran Sosial dan Emosional, agar langkah yang dilakukan terjadi kesalahan yang minimal.

- Setelah Anda melakukan pembelajaran ini, apa hal baru yang ingin Anda bagikan kepada rekan atau lingkungan Anda?

Saya ingin membagikan cerita pengalaman pelaksanaan KSE dalam pembelajaran dikelas saya pada rekan dan lingkungan saya, sehingga mereka dapat pula mengambil informasi yang baik, bahkan dapat mempraktikkannya dalam pembelajarannya dikelas.